0010 组团去看看？
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会儿这孩子告诉自己一年级下学期自学完了，由于放假事多，忙起来后给忘了。
“你……”
看到李秋萌这么光棍的承认，老周不仅心口一堵。
“那他二年级学了咋样？有没有测试过？”
既然已成事实，在追究就显得自己小气了。
“哦，还没有了，我还想着这两天要给他测试一下了！”
李秋萌说出了自己的打算。
“哦，测试就没必要了吧？过几天正好期末考试，我直接参加二年级考试不就行了？”
这个时候，田江超直接插话提议。
“？？？”
这会儿走轮到李秋萌愣了，本以为是有谁欺负这孩子了，结果是校长询问孩子学习情况，本以为测试下就行的事，没想到孩子竟然要求直接参加二年级期末考试？
“要不还是先测试一下吧，万一没有学牢固，不是还能复习一下？”
老周这么说也不是没我道理，这孩子虽说自学完了二年级，可学的咋样，心里还没有低，万一没学好去考试了，考砸的话，岂不是有些丢面子？
“也行，那就测试吧！”
田江超倒是无所谓，只要能够参加二年级的考试，回头能上三年级就行，至于多考试一次没关系。
校长老周又双叒一头钻进了仓库，废了老大力气才找来两套去年的二年级升学考试试卷。
“来吧，我就看看你小子到底学的咋样，只要是你能考90以上，我就同意你参与今年二年级的升学考试！”
校长老周嘴上笑呵呵的给他保证。
田江超脸一黑，心里MMP，还九十分？六十分就是及格好吧？还好我与众不同，原谅你好了！
接过两张试卷，默默的拿起铅笔趴在办公桌上开始默写起来。
其他人都退出了办公室给他留下了一个安静的环境。
二年级的数学，主要是学习表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10。
图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识。
所学内容比较简单，重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法。
这些东西田江超已经温习过一遍了，又是一个月内的事情，记忆力再差也忘不掉多少。
语文这方面还是以基础为主，在一年级的基础上认识常汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。
完全掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学习默读，做到不出声，不指读，借助
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会儿这孩子告诉自己一年级下学期自学完了，由于放假事多，忙起来后给忘了。
“你……”
看到李秋萌这么光棍的承认，老周不仅心口一堵。
“那他二年级学了咋样？有没有测试过？”
既然已成事实，在追究就显得自己小气了。
“哦，还没有了，我还想着这两天要给他测试一下了！”
李秋萌说出了自己的打算。
“哦，测试就没必要了吧？过几天正好期末考试，我直接参加二年级考试不就行了？”
这个时候，田江超直接插话提议。
“？？？”
这会儿走轮到李秋萌愣了，本以为是有谁欺负这孩子了，结果是校长询问孩子学习情况，本以为测试下就行的事，没想到孩子竟然要求直接参加二年级期末考试？
“要不还是先测试一下吧，万一没有学牢固，不是还能复习一下？”
老周这么说也不是没我道理，这孩子虽说自学完了二年级，可学的咋样，心里还没有低，万一没学好去考试了，考砸的话，岂不是有些丢面子？
“也行，那就测试吧！”
田江超倒是无所谓，只要能够参加二年级的考试，回头能上三年级就行，至于多考试一次没关系。
校长老周又双叒一头钻进了仓库，废了老大力气才找来两套去年的二年级升学考试试卷。
“来吧，我就看看你小子到底学的咋样，只要是你能考90以上，我就同意你参与今年二年级的升学考试！”
校长老周嘴上笑呵呵的给他保证。
田江超脸一黑，心里MMP，还九十分？六十分就是及格好吧？还好我与众不同，原谅你好了！
接过两张试卷，默默的拿起铅笔趴在办公桌上开始默写起来。
其他人都退出了办公室给他留下了一个安静的环境。
二年级的数学，主要是学习表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10。
图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识。
所学内容比较简单，重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法。
这些东西田江超已经温习过一遍了，又是一个月内的事情，记忆力再差也忘不掉多少。
语文这方面还是以基础为主，在一年级的基础上认识常汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。
完全掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学习默读，做到不出声，不指读，借助
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